Какова цель воспитания? Может быть, вы хотите, чтобы ребенок был счастливым, или научился управлять эмоциями в будущем, чтобы реализовал свои возможность и заложенную природу? Это все достойно, но истинная цель воспитания должна быть более глубокой, более возвышенной. Современная система образования должна готовить к жизни, но мы не знаем, каким будет будущее, даже вообразить не можем, в какой эпохе придется жить нашим детям. Значит, нужно вложить нечто такое, чтобы они могли реализовать себя и быть счастливыми независимо от обстоятельств.

С шестидесятых годов прошлого столетия весь мир обратил внимание, что в какой-то момент дети стали развиваться быстрее физически, возникло понятие акселерации. Никто не мог объяснить это явление, хотя повсеместно проводились исследования, защищались научные работы. Причем акселерация распространилась не только на физическое, но и на умственное развитие. Мы тогда не могли понять смену поколений, а сейчас, с расстояния прожитых лет, становится ясно, что акселераты изменили жизнь на всей планете. Именно поколение акселератов подарило нам интернет, смартфоны, новую технику, и сейчас эти дети выросли и находятся у власти.

Новое поколение

Сегодня нет речи об акселерации, но современных ребят нельзя назвать обычными. Они тоже особенные – дети индиго, дети света, которые пришли в мир, чтобы дать нам новый импульс к развитию. У каждого ребенка свой путь, но при этом целое поколение имеет общую задачу.

Школа – консервативный организм, который сложно меняется и приспосабливается, она не готова к воспитанию особых детей. Не удивительно, что ученикам на уроках скучно, они от природы гиперактивны, а их поведение пытаются корректировать с помощью химических препаратов. Школа желает учить, а не воспитывать, а воспитание – в сотни раз более сложный процесс, чем обучение. В основе воспитания – терпение. Хорошее нужно посеять в человеке, а затем ухаживать, поливать, облагораживать, чтобы зерна дали всходы.

Современным детям нужна новая педагогика, потому в своем выступлении Шалва Александрович и Паата Шалвович Амонашвили подробно касаются таких вопросов:

• Какие они, современные дети?
• Какими должны быть родители нового поколения?
• Каким должен быть взгляд на ребенка?
• Особенности воспитания до и после рождения.

Современные дети уже приходят в мир с определенным багажом знаний, которые они получили до рождения. Такие дети требуют особой педагогики, которой нужно учиться. Как именно это сделать, вы узнаете из записи семинара.